Em princ\u00edpio, quando as ideias captadas pelos olhos n\u00e3o conseguem alcan\u00e7ar os dom\u00ednios da mem\u00f3ria, a leitura torna-se um ato in\u00fatil.<\/p>\n
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Voc\u00ea j\u00e1 leu um texto e ap\u00f3s a leitura n\u00e3o se lembrou de nada?<\/h3>\n
\u00c9 prov\u00e1vel que ao menos uma vez que sua mem\u00f3ria tenha falhado e voc\u00ea tenha ficado indignado de sua performance. Provavelmente voc\u00ea tenha pensado que est\u00e1 ficando velho, ou que a sua mem\u00f3ria est\u00e1 ficando ruim.<\/p>\n
Deixe-me dizer-lhe uma coisa: antes de conhecer a memoriza\u00e7\u00e3o, estudar, desenvolver t\u00e9cnicas e treinar at\u00e9 me tornar o primeiro recordista brasileiro de memoriza\u00e7\u00e3o, eu tamb\u00e9m achava que a minha mem\u00f3ria era ruim.<\/p>\n
Dessa forma, algumas vezes eu ficava furioso pelo fato de ler textos importantes e n\u00e3o me lembrar de nada.<\/p>\n
Voc\u00ea pode imaginar o estado de um leitor que na v\u00e9spera da prova, l\u00ea toda a mat\u00e9ria, mas n\u00e3o se lembra de nada?<\/p>\n
O estado \u00e9 t\u00e3o desesperador que explica porque muitos estudantes recorrem a mem\u00f3rias artificiais, como a cola.<\/p>\n
A diferen\u00e7a do Renato de ontem e o de hoje, \u00e9 que eu aplico t\u00e9cnicas para maior capta\u00e7\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o do texto. Com o uso de certas regras, consigo me lembrar facilmente de mais 70% de um texto lido.<\/p>\n
Mentalmente falando, a leitura \u00e9 uma atividade complexa. Exige concentra\u00e7\u00e3o, conhecimento e dom\u00ednio de algumas regras e t\u00e9cnicas para que a mem\u00f3ria seja estimulada.<\/p>\n
Para lembrar-se do que foi lido, o leitor precisa aplicar algumas ferramentas que estimulam a recorda\u00e7\u00e3o. Mas, acontece que tais ferramentas n\u00e3o nos foram ensinadas na escola.<\/p>\n
O per\u00edodo de alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 feito ainda na inf\u00e2ncia e os nossos mecanismos de memoriza\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m deveriam ser ensinados nesta fase.<\/p>\n
Pergunto: Mas como ensinar regras sobre o funcionamento da mem\u00f3ria a uma crian\u00e7a?<\/p>\n
Ao sermos privados desse conhecimento, nos tornamos leitores alfabetizados, n\u00e3o restam d\u00favidas. Contudo, n\u00e3o temos a menor no\u00e7\u00e3o de como enviar e preservar um texto na mem\u00f3ria.<\/p>\n
Entendeu?<\/p>\n
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